Wednesday, September 27, 2023

Kekenyalan Bahan (Elastisitas

   Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : XI IPA 2 jam ke 3 dan 4 dan XI IPA 1 jam ke 5 dan 6 dan XI IPA 4 jam ke 7 dan 8

 Kompetensi Dasar      : KD 3.2  Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari

KD 4.2 Melakukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya

A.      Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat:

Mengidentifikasi sifat elastisitas bahan,  memahami pengaruh gaya terhadap perubahan panjang pegas/karet, mengolah data dan menganalisis hasil percobaan ke dalam grafik , menentukan persamaan,  membandingkan hasil percobaan dengan bahan pegas/karet yang berbeda, perumusan  tetapan pegas susunan seri-paralel, melakukan percobaan hukum Hooke dengan menggunakan pegas/karet, mistar, beban gantung, dan statif secara berkelompok dan membuat laporan hasil percobaan dan mempresentasikannya.

 

B. Strategi Pembelajaran : Ceramah dan Tanya jawab

C. Metode Pembelajaran : Discovery Learning

D. Guru bersama siswa menyimpulkan materi Elastisitas bahan








E. Pertemuan ke-2




Tuesday, September 26, 2023

KEKENYALAN BAHAN ( ELASTISITAS)

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : XI IPA 5 jam ke 9 dan 10, 

 Kompetensi Dasar      : KD 3.2  Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari

KD 4.2 Melakukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya

A.      Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat:

Mengidentifikasi sifat elastisitas bahan,  memahami pengaruh gaya terhadap perubahan panjang pegas/karet, mengolah data dan menganalisis hasil percobaan ke dalam grafik , menentukan persamaan,  membandingkan hasil percobaan dengan bahan pegas/karet yang berbeda, perumusan  tetapan pegas susunan seri-paralel, melakukan percobaan hukum Hooke dengan menggunakan pegas/karet, mistar, beban gantung, dan statif secara berkelompok dan membuat laporan hasil percobaan dan mempresentasikannya.

 

B. Strategi Pembelajaran : Ceramah dan Tanya jawab

C. Metode Pembelajaran : Discovery Learning

D. Guru bersama siswa menyimpulkan materi Elastisitas bahan








E. Pertemuan ke-2