Pembahasan Soal TKA Fisika

                                             

 1. Identitas

     Nama Guru             :  Roudatul Jannah, SP

     Mata Pelajaran       :  Fisika

     Hari/ Tanggal         :  12 Oktober 2026

     Kelas                      : XII F C.1  jam ke 8, 9 dan 10

  2. Capaian Pembelajaran :

     Pada akhir fase F ini murid mampu memahami dan menjelaskan konsep-konsep Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis 

3. Tujuan Pembelajaran       :

(1). Murid mampu memahami konsep-konsep Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis 

(2). Murid mampu menyelesaikan soal yang berhubungan Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis  

üMindful Learning (Berkesadaran)  

  Murid memahamiBesaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamisyang dipelajari. 

Pembelajaran yang Bermakna

Murid menganalisis Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis secara kontekstual. 

 Pembelajaran yang Menyenangkan (Menggembirakan)  

Murid bersama-sama menyelesaikan soal yang berkaitan dengan materi tersebut 

4. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

a. Pengenalan dan Identifikasi Konsep Dasar : 

Pada tahap ini murid mampu mengerjakan terkait materi TKA 

b. Materi Pokok : Pembahasan materi TKA 

c. Indikator Ketercapaian : 

 Murid mampu memahami konsep-konsep Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis 

(2). Murid mampu menyelesaikan soal yang berhubungan Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis 

5. Materi

Apersepsi : 

Assalamu'alaikum wr wb

Anak-anak ibu yang sholeh sholeha bagaimana kabarnya semua? Semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat, selalu semangat belajar dan dalam lindungan Allah. aamiin.

Anak-anak para ibu, sebelum kita mulai belajar hari ini, mari kita renungkan keagungan Allah yang terkandung dalam Al-Quran. Ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan pokok bahasan:     QS Al-Hadits: ayat 25Kami (Allah) menurunkan besi yang memiliki kekuatan besar dan berbagai manfaat bagi manusia, agar Allah mengetahui siapa yang menolong agama-Nya dan Rasul-Nya.

(1) bahwa Terkait dari materi ini bahwa Alloh telah menciptakan Besi dengannya dapat memberi manfaat yang banyak kepada manusia seperti menjadikannya besi menjadi kereta cepat (MRT), motor listrik, generator, dan lain-lain

(2) Bahwa Dengan adanya ciptaan itu apakah manusia dapat menjadikannya untuk menunjukkan bahwa erkuasa diatas segalanya dan dapat menolong Agama  Alloh (Islam) yang ada dimuka bumi ini dan Rosul-Nya ( yang mengemban RisalahNya)

KISI-KISI TKA FISIKA

6. Asesmen :

https://drive.google.com/file/d/1t5dAhxA-WEU6j6y6ZjKH2uTaGaekqZAv/view?usp=drivesdk

7. Refleksi & Kesimpulan

    Kesimpulan Materi  Pembahasan Soal TKA

Sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami terkait materi TKA dan untuk menyelesaikan Soal yang berhubungan dengan Soal TKA

 

Remidial dan Pengayaan

   1. Identitas

     

     Nama Guru             :  Roudatul Jannah, SP

     Mata Pelajaran       :  Fisika

     Hari/ Tanggal         :  9 Oktober  2026

     Kelas                      : XI F A. 2 jam ke 4-5

, 

     2. Capaian Pembelajaran :

     Pada akhir fase F ini murid mampu memahami dan menjelaskan konsep-konsep Dinamika  dan Dinamika Rotasi

3. Tujuan Pembelajaran       :

(1). Murid mampu memahami konsep-konsep Dinamika dan Dinamika Rotasi 

(2). Murid mampu menyelesaikan soal yang berhubungan Dinamika dan Dinamika Rotasi  

ü  Mindful Learning (Berkesadaran)

  Murid memahami konsep Dinamika dan Dinamika Rotasi yang dipelajari. 

ü Meaningful Learning (Bermakna)

Murid menganalisis Dinamika Rotasi, meliputi Momen Gaya, Momen inersia, Momentum sudut, Energi kinetik rotasi , Ek menggelinding, Titik berat dan Kesetimbangan secara kontekstual. 

 ü  Joyful Learning (Menggembirakan)

Murid bersama-sama menyelesaikan soal yang berkaitan dengan materi Dinamika Rotasi

4. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

a. Pengenalan dan Identifikasi Konsep Dasar : 

Pada tahap ini murid mampu mengerjakan terkait materi  Dinamika dan Dinamika Rotasi,  meliputi  Gaya, Gaya gesekan, Tegangaan tali, Momen Gaya, Momen inersia, Momentum sudut, Energi kinetik rotasi , Ek menggelinding, Titik berat dan Kesetimbangan

b. Materi Pokok : Dinamika dan Dinamika Rotasi  meliputi Gaya, Gaya gesekan, Tegangaan tali,Momen Gaya, Momen inersia, Momentum sudut, Energi kinetik rotasi , Ek menggelinding, Titik berat dan Kesetimbangan

c. Indikator Ketercapaian : 

 (1) Murid mampu memahami konsep-konsep  meliputi Gaya, Gaya gesekan, Tegangaan tali, Momen Gaya, Momen inersia, Momentum sudut, Energi kinetik rotasi , Ek menggelinding, Titik berat dan Kesetimbangan 

(2). Murid mampu menyelesaikan soal yang berhubungan  meliputi Gaya, Gaya gesekan, Tegangaan tali, Momen Gaya, Momen inersia, Momentum sudut, Energi kinetik rotasi , Ek menggelinding, Titik berat dan Kesetimbangan 

5. Materi

Apersepsi : 

Assalamu'alaikum wr wb

Anak-anak ibu yang sholeh sholeha bagaimana kabarnya semua? Semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat, selalu semangat belajar dan dalam lindungan Allah. aamiin.

Anak-anak ibu sebelum kita memulai belajar hari ini mari kita renungkan kebesaran Allah yang terkandung . Qs Al - Maidah ayat : 2

    

   perintah untuk menghormati syiar Allah (seperti bulan haram dan hewan kurban) serta orang-orang yang menuju Baitulharam. Di dalamnya terdapat larangan berbuat zalim akibat kebencian, serta perintah utama untuk tolong-menolong dalam kebaikan dan takwa, bukan dalam dosa.

Terkait Materi

(1) Perintah Tolong menolong dalam kebaikan dan takwa, ini berkaitan prinsip Gerak Rotasi tentang Momen Gaya yang menyebabkan perpindahan seperti mempermudah melakukan kerja seperti Bidang miring, katrol merupakan pesawat sederhana untuk mempermudah kerja 

 KISI-KISI SOAL STS GANJIL XI FA.1-5

KISI-KISI STS FISIKA GANJIL  TAHUN PELAJARAN 2026

Mata Pelajaran                         : Fisika                                     Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

Kelas                               :  XI F A1 –XI F A5                 Semester                      : Ganjil

Materi                              : Dinamika Partikel dan Dinamika Rotasi

No	Soal	Kunci
1	Sebuah benda bermassa 10 kg dikenai gaya sebesar 20 N pada permukaan licin. Berapakah percepatan benda tersebut?
2	Sebuah balok bermassa 20 kg berada di atas lantai kasar. Koefisien gesek antara balok dan lantai adalah 0,3. Jika percepatan gravitasi 10 m/s², berapakah gaya gesek yang bekerja?
3	Sebuah balok bermassa 10 kg berada di atas lantai kasar. Koefisien gesek antara balok dan lantai adalah 0,2. Jika percepatan gravitasi 10 m/s², berapakah gaya Normal yang bekerja?
4	Sebuah benda bermassa 5 kg ditarik di atas lantai kasar dengan gaya 20 N ke arah kanan. Jika koefisien gesekan kinetik antara lantai dan benda adalah 0,3 dan percepatan gravitasi g= 10 m/s^2, hitunglah percepatan benda tersebut!
5	Sebuah benda bermassa 3 kg ditarik di atas lantai kasar dengan gaya 10 N ke arah kanan. Jika koefisien gesekan kinetik antara lantai dan benda adalah 0,2 dan percepatan gravitasi g= 10 m/s^2, hitunglah percepatan benda tersebut!
6	Sebuah Plang papan nama digantungkan seperti gambar tentukan                                                                           45      T2                                               300   450               T1                             W= 60N                                       W          W= 50N
7	Tentukan Titik Berat Bangun di bawah ini     10         5                0        4                         10
8	Tentukan Titik Berat Bangun di bawah ini        12             8          0                               10 cm
9	Sebutkan macam-macam kesetimbangan dan berikan contohnya
10	Sebuah bola pejal dengan massa 10 kg dan jari-jari 30 cm berada pada bidang datar licin. Bola menggelinding dengan kelajuan linier 5 m/s dan kecepatan sudut 6 rad/s. Energi kinetik bola adalah ....
11	Batang AB yang  massanya diabaikan diletakkan mendatar seperti gambar                                                               45    F2 A                                                   B                                                                                   C                                                      D                                   600      F3                                                                                                                         F1                                   Resultan Momen                  Gaya yang bekerja pada poros di D adalan’ F1 = 10 N   F2 = 20 N     F3 = 20   N panjang Ab = 20 cm  bc = cd=10cm
12	Tentukan besar momen Inersia sebuah Bola pejal yang berputar poros ditengah   Dengan (I= 2/5 mr2) memiliki massa3kg dan  diameter  bola 80 cm.....