Latihan dinamika Rotasi

  Guru Mata Pelajaran: Roudatul Jannah

Mata Pelajaran.          : Fisika 

Kelas.                            : XI 5 jam ke 5 dan 6

Pertemuan ke 3

 Pertemuan ke 3

 Capaian Pembelajaran   CP Fase F :

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor kedalam kinematika dan dinamika gerak, usaha dan energi, fluida, getaran harmonis, gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip kalor dan termodinamika , dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalam menyelesaikan masalah. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teori relativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Peserta didik mampu memberi penguatan pada aspek fisika sesuai dengan minat untuk ke perguruan tinggi yang berhubungan dengan bidang fisika. Melalui kerja ilmiah juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, inovatif, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong.

Lanjut Teori kuantum

   Guru Mata Pelajaran : Roudatul jannah, SP

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                          : XII IPA 5 Jam ke 1 dan 2

Kompetensi dasar    : KD 3.8 Menjelaskan secara kuantitatif gejala kuantum yang mencakup radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek compton, dan sinarX dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan pembelajaran   : Setelah mempelajari materi dengan metode Discovery learning siswa dapat Menjelaskan secara kuantitatif gejala kuantum yang mencakup radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek compton, dan sinarX dalam kehidupan sehari-hari.

Pertemuan ke 2

 

Teori kuantum

   Guru Mata Pelajaran : Roudatul jannah, SP

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                          : XII IPA 4Jam ke 3 dan 4

Kompetensi dasar    : KD 3.8 Menjelaskan secara kuantitatif gejala kuantum yang mencakup radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek compton, dan sinarX dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan pembelajaran   : Setelah mempelajari materi dengan metode Discovery learning siswa dapat Menjelaskan secara kuantitatif gejala kuantum yang mencakup radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek compton, dan sinarX dalam kehidupan sehari-hari.

 

Latihan dinamika Rotasi

 Guru Mata Pelajaran: Roudatul Jannah

Mata Pelajaran.          : Fisika 

Kelas.                            : XI 4 jam ke 1 dan 2,  

Pertemuan ke 3

 Pertemuan ke 3

 Capaian Pembelajaran   CP Fase F :

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor kedalam kinematika dan dinamika gerak, usaha dan energi, fluida, getaran harmonis, gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip kalor dan termodinamika , dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalam menyelesaikan masalah. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teori relativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Peserta didik mampu memberi penguatan pada aspek fisika sesuai dengan minat untuk ke perguruan tinggi yang berhubungan dengan bidang fisika. Melalui kerja ilmiah juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, inovatif, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong.

Lanjut Teori kuantum

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul jannah, SP

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                          : XII IPA 5 Jam ke 1 dan 2

Kompetensi dasar    : KD 3.8 Menjelaskan secara kuantitatif gejala kuantum yang mencakup radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek compton, dan sinarX dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan pembelajaran   : Setelah mempelajari materi dengan metode Discovery learning siswa dapat Menjelaskan secara kuantitatif gejala kuantum yang mencakup radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek compton, dan sinarX dalam kehidupan sehari-hari.

Pertemuan ke 2

 

Latihan dinamika Rotasi

  Guru Mata Pelajaran: Roudatul Jannah

Mata Pelajaran.          : Fisika 

Kelas.                            : XI 6 jam ke 3 dan 4, XI  5 jam ke 5 dan 6  

Pertemuan ke 3

 Pertemuan ke 3

 Capaian Pembelajaran   CP Fase F :

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor kedalam kinematika dan dinamika gerak, usaha dan energi, fluida, getaran harmonis, gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip kalor dan termodinamika , dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalam menyelesaikan masalah. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teori relativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Peserta didik mampu memberi penguatan pada aspek fisika sesuai dengan minat untuk ke perguruan tinggi yang berhubungan dengan bidang fisika. Melalui kerja ilmiah juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, inovatif, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong.