Mata Pelajaran : Fisika
Hari/Tanggal : Rabu , 22 April 2026
Kelas : XI F. A 3 jam ke 1-2,
Tujuan pembelajaran:
1. Siswa dapat memahami konsep thermodinamika
2. Siswa dapat memahami berbagai macam proses yang terjadi akibat dari perubahan kalor atau perpindahan energi yang terjadi pada gas baik proses isohorik, isobarik, isotermik dan adiabatik
3. Siswa dapat memahami konsep hukum 1 thermodinamika
4. Siswa dapat memahami konsep hukum 2 thermodinamika, termasuk efisiensi mesin kalor dan mesin pendingin
Materi : Thermodinamika
termodinamika mencakup studi tentang energi, panas, kerja, entropi, dan kespontanan proses, serta perubahan energi dari satu bentuk ke bentuk lain. Ilmu ini berfokus pada hubungan antar variabel makroskopik (tekanan, volume, suhu) pada sistem terbuka, tertutup, dan terisolasi.
Komponen Utama Ruang Lingkup Termodinamika:
- Sistem dan Lingkungan: Mempelajari pertukaran energi antara sistem (bagian yang dianalisis) dan lingkungan sekitarnya.
- Hukum-Hukum Dasar:
- Hukum Awal (Zeroth Law): Konsep kesetimbangan termal dan suhu.
- Hukum I Termodinamika: Kekekalan energi, di mana energi dapat berubah bentuk tetapi tidak dapat dimusnahkan.
- Hukum II Termodinamika: Membahas entropi, arah aliran energi, dan keterbatasan efisiensi mesin.
- Hukum III Termodinamika: Berkaitan dengan entropi sistem pada suhu nol absolut.
- Proses Termodinamika: Analisis perubahan keadaan sistem, meliputi proses isokhorik (volume tetap), isotermik (suhu tetap), isobarik (tekanan tetap), dan adiabatik (tidak ada perpindahan kalor).
- Aplikasi Termodinamika: Mencakup analisis mesin kalor, kulkas, reaksi kimia, dan perpindahan energi pada berbagai peralatan teknik.
Pada pembelajaran di kelas XI FA 3 dari 33 siswa, 1 yang sakit, pada hakikatnya siswa dapat memahami konsep thermodinamika tetapi perlu pengulangan dan penguatan materi, dan banyak latihan soal.
