1. Identitas
Nama Guru : Roudatul Jannah, SP
Mata Pelajaran : Fisika
Hari/ Tanggal : 14 September 2026
Kelas : XII F C.1 jam ke 8, 9 dan 10
2. Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase F ini murid mampu memahami dan menjelaskan konsep-konsep Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis
3. Tujuan Pembelajaran :
(1). Murid mampu memahami konsep-konsep
(2). Murid mampu menyelesaikan soal yang berhubungan Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis
ü Mindful Learning
(Berkesadaran)
Murid memahamiBesaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis yang dipelajari.
ü Meaningful Learning (Bermakna)
Murid menganalisis Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis secara kontekstual.
ü Joyful Learning (Menggembirakan)
Murid bersama-sama menyelesaikan soal yang berkaitan dengan materi tersebut
4. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
a. Pengenalan dan
Identifikasi Konsep Dasar :
Pada tahap ini murid mampu mengerjakan terkait materi TKA
b. Materi Pokok : Pembahasan materi TKA
c. Indikator Ketercapaian :
Murid mampu memahami konsep-konsep
(2). Murid mampu menyelesaikan soal yang berhubungan Besaran dan pengukuran, kinematika gerak, dinamika partikel, fluida , gelombang , listrik statis dan listrik dinamis
5. Materi
Apersepsi :
Assalamu'alaikum wr wb
Anak-anak ibu yang sholeh sholeha
bagaimana kabarnya semua? Semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat,
selalu semangat belajar dan dalam lindungan Allah. aamiin.
7. Refleksi & Kesimpulan
Kesimpulan Materi Pembahasan Soal TKA
Sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami terkait materi TKA dan untuk menyelesaikan Soal yang berhubungan dengan Soal TKA

