Dinamika Rotasi

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

Kelas                           : XI IPA 3 Jam ke 7 dan 8,

Kompetensi Dasar     : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A.      Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning  peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, displin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-4 / HUKUM NEWTON PADA GERAK ROTASI

Materi:

Metode : Discovery Learning. Tanya jawab dan ceramah

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 13-15.

2. Contoh dan latihan soal evaluasi  bab 1 no 1-5.

3. Penutup.

Praktikum I (Pengukuran Alat ukur Panjang)

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, S. PA 

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas                   : X 9 Jam ke 1, 2, dan 3 dan X. 8 jam 9 dan 10

Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan keterampilan proses dalam pengukuran, perubahan iklim dan pemanasan global, pencemaran lingkungan, energi alternatif, dan pemanfaatannya.

Alur Tujuan Pembelajaran  

1.Menjelaskan dan merancang prosedur kerja ilmiah untuk menyelidiki hubungan antar variabel pada fenomena dalam kehidupan sehari-hari.

2.Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran dan menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan PRAKTIKUM I PRAKTIUKM 1 (PENGUKURAN ALAT UKUR PANJANG) TAHUN PELAJARAN 2023-2024 Materi : Pengukuran dan Besaran dan Satuan Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan keterampilan proses dalam pengukuran, perubahan iklim dan pemanasan global, pencemaran lingkungan, energi alternatif, dan pemanfaatannya. Tujuan Praktikum : Siswa mampu menggunakan alat ukur panjang secara benar berikut ketelitiannya Alat-alat dan Bahan Penggaris, jangka sorong, mikrometer skrup, buku, uang logam, macam balok, dan lain-lain Lembar Pengamatan 1 No Nama Alat Mistar Apa yang di ukur Hasil Pengukuran (cm) 1 2 3 4 Lembar Pengamatan 2 No Nama Alat Jangka sorong Apa yang di ukur Hasil Pengukuran (cm) 1 2 3 4 .Lembar Pengamatan 3 No Mikrometer Skrup Apa yang di ukur Hasil Pengukuran (mm) 1 2 3 4 Kesimpulan : .................................................................................................................................... menggunakan peralatan dan teknik yang tepat

Dinamika Rotasi

Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP Mata Pelajaran : Fisika Kelas : XI IPA 3 jam ke 9 dan 10 dan XI IPA 4 jam ke 7 dan 8 Kompetensi Dasar : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga Tujuan Pembelajaran : Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat: Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, displin dan rasa jujur. Materi : Momen Inersia dan Hukum Newton II Gerak Rotasi

BlogThis!

Dinamika Rotasi

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

Kelas                           : XI IPA 2 Jam ke 3 dan 4. kelas XI IPA 1 jam ke 5 dan 6

Kompetensi Dasar     : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A.      Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning  peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, disiplin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-5 / Gerak  Menggelinding, Momentum sudut ,hukum kekekalan momentum sudut dan Energi kinetik

Materi: 

Metode : Discovery Learning. Tanya jawab dan ceramah

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 13-15.

2. Contoh dan latihan soal evaluasi  bab 1 no 6-11.

3. Guru beserta siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Pengukuran dan metode Ilmiah

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, S. PA 

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas                   : X 9 Jam ke 1, 2, dan 3

Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan keterampilan proses dalam pengukuran, perubahan iklim dan pemanasan global, pencemaran lingkungan, energi alternatif, dan pemanfaatannya.

Alur Tujuan Pembelajaran  

1.Menjelaskan dan merancang prosedur kerja ilmiah untuk menyelidiki hubungan antar variabel pada fenomena dalam kehidupan sehari-hari.

2.Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran dan menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat

 Pertemuan ke 2 ;  

 Materi   : Pengukuran dan Tekhnik Pengukuran

Pengembangan materi 

a. Siswa menyimpulkan materi dari video yang ditayangkan

2. Siswa dan siswi menymenulis 5 alat ukur panjang dan 5 alat ukur massa berikut fungsi dan ketelitiannya

c. Guru dan siswa menyimpulkan tentang materi yang ditayangkan dalam video ini.

Dinamika Rotasi

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

Kelas                           : XI IPA 4 Jam ke 1 dan 2.

Kompetensi Dasar     : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A.      Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning  peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, displin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-4 / Momen Inersia , Momen Inersia benda tegar dan Resultan Momen Inersia

Materi:

Metode : Discovery Learning. Tanya jawab dan ceramah

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 13-15.

2. Contoh dan latihan soal evaluasi  bab 1 no 1-5.

3. Memberikan kesimpulan pada pembelajaran pagi ini Momen inersia dan Jumlah momen inersia

Dinamika Rotasi

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

Kelas                           : XI IPA 5 Jam ke 9 dan 10

Kompetensi Dasar     : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A.      Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning  peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, disiplin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-5 / Gerak  Menggelinding, Momentum sudut ,hukum kekekalan momentum sudut dan Energi kinetik

Materi: 

Metode : Discovery Learning. Tanya jawab dan ceramah

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 13-15.

2. Contoh dan latihan soal evaluasi  bab 1 no 6-11.

3. Penutup.