KISI-KISI SOAL PAT FISIKA KELAS XI

 Guru Mata Pelajaran  : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                         : XI IPA 4 dan 5

 KISI-KISI SOAL FISIKA XI PAKET 1

KISI-KISI PAT FISIKA XI PAKET 2

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA KELAS X

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : X IPA 3 - 5      

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X

 KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X PAKET B

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : X IPA 3 - 5      

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X

 KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X PAKET B

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA XI

 Guru Mata Pelajaran  : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                         : XI IPA 4 dan 5

 KISI-KISI SOAL FISIKA XI PAKET 1

KISI-KISI PAT FISIKA XI PAKET 2

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA KELAS X

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : X IPA 3 - 5 

Kisi soal PAT fisika x

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA XI

 Guru Mata Pelajaran  : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                         : XI IPA 4 dan 5

 KISI-KISI SOAL FISIKA XI PAKET 1

KISI-KISI PAT FISIKA XI PAKET 2

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA KELAS XI

Guru Mata Pelajaran  : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                         : XI IPA 4 dan 5

 KISI-KISI SOAL FISIKA XI PAKET 1

KISI-KISI PAT FISIKA XI PAKET 2 

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA KELAS X

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : X IPA 3 - 5      

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X

 KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X PAKET B

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA KELAS X

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : X IPA 3 - 5      

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X

 KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X PAKET B

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA Kelas XI

 Guru Mata Pelajaran  : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                         : XI IPA 4 dan 5

 KISI-KISI SOAL FISIKA XI PAKET 1

KISI-KISI PAT FISIKA XI PAKET 2

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA Kelas X

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : X IPA 3 - 5      

KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X

 KISI-KISI SOAL PAT FISIKA X PAKET B

Getaran harmonik

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                         : X IPA 3 jam ke 5 dan X IPA 5 jam ke 4

 kompetensi Dasar     : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip Getaran Harmonis dalam kehidupan   sehari-hari.

Di kelas 10 IPA 4 dilaksanakan sholat Dhuha berjamah sehingga siswa belajar mandiri 

 Getaran harmonik

 

Presentasi dan Diskusi kelas Pemanasan global

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul jannah

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : XI IPA 4 jam ke 3 dan 4

 Kompetensi dasar       : KD 3.12 Menganalisis gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan dan lingkungan

Getaran harmonik

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                         : X IPA 4 jam ke 1  dan X IPA 5 jam ke 4

 kompetensi Dasar     : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip Getaran Harmonis dalam kehidupan   sehari-hari.

Di kelas 10 IPA 4 dilaksanakan sholat Dhuha berjamah sehingga siswa belajar mandiri 

 Getaran harmonik

 

Alat-alat optik

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

Mata Pelajaran           : Fisika

Kelas                          : XI IPA 5 jam ke 7 dan 8

Kompetensi  Dasar    : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari

ink ppt alat optik 

Getaran harmonik

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                         : X IPA 5 jam ke 9 dan 10

 kompetensi Dasar     : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip Getaran Harmonis dalam kehidupan   sehari-hari.

 Getaran harmonik

 

Praktikum Pengenalan Alat Optik

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran.  : Fisika

 Kelas.                     : XI IPA 4

 Kompetensi dasar : KD 3.11 Menganalisis cara kerja optik menggunakan sifat pemantulan, pembiasan dalam kehidupan sehari-hari.

Praktikum Pengenalan Alat Optik

Tujuan praktikum: siswa mampu menggunakan dan menganalisis berbagai alat optik

Alat dan bahan

Cermin datar, lensa cembung, lup, mikroskop, sterefom, preparat, jarum pentul dan lain- lain.

Prosedur kerja

1. Disiapkan cermin datar diatas starafom di depan cermin diletakkan jarum pentul. Amati bayangannya. Bagaimana sifat bayangan pada cermin datar?

2. Disiapkan lensa cembung yg memiliki fokus 5 cm, sebuah jarum diletakkan pada jarak 10 cm, tentukan bayangan yg dihasilkan?

3. Disiapkan lup yg memiliki fokus 5 cm. Jika benda diletakkan di depan lup, tentukan perbesan lup?

4. Disiapkan mikroskop , jika f ob 2 cm dan fok 5 cm, jika preparat diletakkan pada jarak 2,2 cm, tentukan perbesan mikroskop?

5. Berilah kesimpulan....

Pemanasan Global

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul jannah

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : XI IPA 4 jam ke 3 dan 4

 Kompetensi dasar       : KD 3.12 Menganalisis gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan dan lingkungan

Getaran Harmonis

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                         : X IPA 3 jam ke 5

 kompetensi Dasar     : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip Getaran Harmonis dalam kehidupan   sehari-hari.

 Getaran harmonik

 

Latihan momentum, impuls, dan Tumbukkan

 Guru mata Pelajaran : Roudatul jannah

 Mata Pelajaran         : Fisika

 Kelas                        : X IPA 4 jam ke 1 dan X IPA 5 jam ke 4

 Kompetensi Dasar   : KD 3.10 Menerapkan konsep dan prinsip momentum, impuls dan tumbukkan dalam kehidupan sehari-hari.

 Kerjakan latihan evaluasi bab 10 no 1-10

Lanjut Gelombang bunyi

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran           : Fisika

 Kelas                          : XI IPA 5 jam ke 9 dan 10

 Kompetensi Dasar      : KD 3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam teknologi

 

Demonstrasikan momentum, impuls dan tumbukkan

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                          : X IPA 4 jam ke 5 dan 6

 Kompetensi Dasar    : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip momentum, impuls dan tumbukkan   dalam tekhnologi.

Momentum, Impuls dan Tumbukkan

Demonstrasikan

Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti pembelajarakan siswa mampu menerapkan konsep dan perinsip momentum, impuls dan tumbukkan dalam kehidupan sehari-hari.

A.    Alat dan Bahan : Bola pimpong, bola basket, stop wach, neraca pegas, neraca elektrik dan lain-lain.

B.    Dasar Teori :

Momentum adalah merupakan besaran vektor yang menyatakan massa di kali kecepatan atau P = m.v

P = Momentum ( kg m/s)

m= Massa (kg) dan v = kecepatan (m/s)

  v

Impuls  (I) adalah perubahan momentum ∆P = m. Vt- m.vo atau I = F.∆t . Dilihat dari momentum akhir dan momentum awal.

Tumbukkan adalah peristiwa saling tumbukkan antara benda satu dengan benda yang lain berlaku hukum kekekalan momentum :

m1v1 + m2 v2  = m1 v1”  + m2 v2”

 

(a) Tumbukkan lenting sempurna berlaku hukum kekalan Energi kinetik berlaku hukum kekalan momentum

(b) Tumbukkan lenting sebagian  berlaku hukum kekalan momentum

(c)  Tumbukkan tidak lenting sama sekali setelah tumbukkan benda bersatu : m1v1 + m2 v2 = (m1 +m2) v”

c. Prosedur Kerja

Langkah-langkah yang perlu di kerjakan pada percobaan

(1)  Timbang massa bola kemudian lempar bola selang waktu tertentu bisa dihitung momentum benda

(2)  Diulang untuk beberapa bola secara teratur

(3)  Lakukan Tumbukan antara bola pimpong/bola basket

(4)  Lakukan Tumbukkan antara bola pimpong/ basket dengan plestisin

(5)  Manakah termasuk lenting sempurna, lenting sebagian dan tidak lenting sama sekali.

C.    Timbang  massa bola kasti = .....    massa bola pimpong = .... massa bola plestisin= ....   Jika percepatan gravitasi= 10 m/s²  maka F = W = Gaya berat =.m x g.

F bola kasti= .... F bola pimpong = .... F bola plestisin =....

Selang waktu t ? ....

Impuls atau ∆P = F x ∆t

Hitung Impuls bola kasti = .... Impuls bola pimpong= .... Impuls bola plestisin=....

 

D.    Kesimpulan

Kesimpulan dari demonstrasi .............................

 

 

Demonstrasikan momentum, impuls, dan tumbukkan

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                          : X IPA 3 jam ke 3 dan 4

 Kompetensi Dasar    : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip momentum, impuls dan tumbukkan   dalam tekhnologi.

 

Momentum, Impuls dan Tumbukkan

Demonstrasikan

Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti pembelajarakan siswa mampu menerapkan konsep dan perinsip momentum, impuls dan tumbukkan dalam kehidupan sehari-hari.

A.    Alat dan Bahan : Bola pimpong, bola basket, stop wach, neraca pegas, neraca elektrik dan lain-lain.

B.    Dasar Teori :

Momentum adalah merupakan besaran vektor yang menyatakan massa di kali kecepatan atau P = m.v

P = Momentum ( kg m/s)

m= Massa (kg) dan v = kecepatan (m/s)

  v

Impuls  (I) adalah perubahan momentum ∆P = m. Vt- m.vo atau I = F.∆t . Dilihat dari momentum akhir dan momentum awal.

Tumbukkan adalah peristiwa saling tumbukkan antara benda satu dengan benda yang lain berlaku hukum kekekalan momentum :

m1v1 + m2 v2  = m1 v1”  + m2 v2”

 

(a) Tumbukkan lenting sempurna berlaku hukum kekalan Energi kinetik berlaku hukum kekalan momentum

(b) Tumbukkan lenting sebagian  berlaku hukum kekalan momentum

(c)  Tumbukkan tidak lenting sama sekali setelah tumbukkan benda bersatu : m1v1 + m2 v2 = (m1 +m2) v”

c. Prosedur Kerja

Langkah-langkah yang perlu di kerjakan pada percobaan

(1)  Timbang massa bola kemudian lempar bola selang waktu tertentu bisa dihitung momentum benda

(2)  Diulang untuk beberapa bola secara teratur

(3)  Lakukan Tumbukan antara bola pimpong/bola basket

(4)  Lakukan Tumbukkan antara bola pimpong/ basket dengan plestisin

(5)  Manakah termasuk lenting sempurna, lenting sebagian dan tidak lenting sama sekali.

C.    Timbang  massa bola kasti = .....    massa bola pimpong = .... massa bola plestisin= ....   Jika percepatan gravitasi= 10 m/s²  maka F = W = Gaya berat =.m x g.

F bola kasti= .... F bola pimpong = .... F bola plestisin =....

Selang waktu t ? ....

Impuls atau ∆P = F x ∆t

Hitung Impuls bola kasti = .... Impuls bola pimpong= .... Impuls bola plestisin=....

 

D.    Kesimpulan

Kesimpulan dari demonstrasi .............................

 

 

Alat-alat Optik

Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

Mata Pelajaran           : Fisika

Kelas                          : XI IPA 4 jam ke 7 dan 8

Kompetensi  Dasar    : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari

ink ppt alat optik 

Demonstrasi Momentum, Impuls dan Tumbukkan

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                          : X IPA 5 jam ke 9 dan 10

 Kompetensi Dasar    : KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip momentum, impuls dan tumbukkan   dalam tekhnologi.

 Momentum, Impuls dan Tumbukkan

Demonstrasikan

Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti pembelajarakan siswa mampu menerapkan konsep dan perinsip momentum, impuls dan tumbukkan dalam kehidupan sehari-hari.

A.    Alat dan Bahan : Bola pimpong, bola basket, stop wach, neraca pegas, neraca elektrik dan lain-lain.

B.    Dasar Teori :

Momentum adalah merupakan besaran vektor yang menyatakan massa di kali kecepatan atau P = m.v

P = Momentum ( kg m/s)

m= Massa (kg) dan v = kecepatan (m/s)

  v

Impuls  (I) adalah perubahan momentum ∆P = m. Vt- m.vo atau I = F.∆t . Dilihat dari momentum akhir dan momentum awal.

Tumbukkan adalah peristiwa saling tumbukkan antara benda satu dengan benda yang lain berlaku hukum kekekalan momentum :

m1v1 + m2 v2  = m1 v1”  + m2 v2”

 

(a) Tumbukkan lenting sempurna berlaku hukum kekalan Energi kinetik berlaku hukum kekalan momentum

(b) Tumbukkan lenting sebagian  berlaku hukum kekalan momentum

(c)  Tumbukkan tidak lenting sama sekali setelah tumbukkan benda bersatu : m1v1 + m2 v2 = (m1 +m2) v”

c. Prosedur Kerja

Langkah-langkah yang perlu di kerjakan pada percobaan

(1)  Timbang massa bola kemudian lempar bola selang waktu tertentu bisa dihitung momentum benda

(2)  Diulang untuk beberapa bola secara teratur

(3)  Lakukan Tumbukan antara bola pimpong/bola basket

(4)  Lakukan Tumbukkan antara bola pimpong/ basket dengan plestisin

(5)  Manakah termasuk lenting sempurna, lenting sebagian dan tidak lenting sama sekali.

C.    Kesimpulan

Kesimpulan dari demonstrasi .............................

 

 

Alat-Alat Optik

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                         : XI IPA 4 jam ke 7 dan 8

 Kompetensi Dasar    { KD 3.11 Menerapkan konsep dan prinsip alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari