Teori Kuantum

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

Mata Pelajaran           :  Fisika

Kelas                          :  XII IPA 5 jam ke 3 dan 4 jam 08.30 - 09.15 dan XII IPA 3 jam 5 dan 6 jam 10.00- 11.00 TPM dan Oneline/ Daring

Kompetensi Dasar     : Kd 3.8 Menjelaskan secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup sifat radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari

Kd 4.8 Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari

Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti proses pembelajaran, dengan metode discovery Learning diharapkan dapat:

·         Mengidentifikasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek Compton, sinar-X, aplikasi dalam kehidupan manusia

·         Menjelaskan tentang foton, efek fotolistrik, cara kerja mesin fotokopi, dan mesin foto Rontgen

·         Menganalisis informasi tentang foton, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X

·         Mengeksplorasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X

·         Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari.

 AAssalamu"alaikum wr.wb. Apa kabarnya anak-anakku sholeh-sholehah 12 ipa semoga sehat selaluya. Hari ini kita belajar sebagai mana biasa, tetap menjaga kesehatan dan memakai maskerya. 

Langkah-langkah pembelajaran :

1. Menyiapkan peserta didik, termasuk memotifasi peserta didik

2. Membuka buku Halaman 212-222 / membuka blogger

3. Menyimak panduan dari gurunya yang berhubungan dengan materi Teori kuantum

4. Berdiskusi sesama teman mereka tentang masalah yang ditanyakan

5. Menyimpulkan hasil diskusi dan secara bersama sama menyampaikan kesimpulan dari pertanyaan tersebut.