Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII IPA 1-6
Assalamu'alaikum wr. wb. Semoga sehat selaluya nak. Hari ini LUS Fisika, semoga bisa mengerjakan soal LUS Fisikanya, tetap semangat ya . Tetap berdoa mohon keselamatan dan menjaga kesehatannya
KISI-KISI LUS FISIKA
Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII IPA 1-6
Assalamu'alaikum wr. wb. Semoga sehat selaluya nak. Hari ini LUS Fisika, semoga bisa mengerjakan soal LUS Fisikanya, tetap semangat ya . Tetap berdoa mohon keselamatan dan menjaga kesehatannya
KISI-KISI LUS FISIKA
Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII IPA 1-6
Assalamu'alaikum wr. wb. Semoga sehat selaluya nak. Hari ini LUS Fisika, semoga bisa mengerjakan soal LUS Fisikanya, tetap semangat ya . Tetap berdoa mohon keselamatan dan menjaga kesehatannya
KISI-KISI LUS FISIKA
Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII IPA 1-6
Assalamu'alaikum wr. wb. Semoga sehat selaluya nak. Hari ini LUS Fisika, semoga bisa mengerjakan soal LUS Fisikanya, tetap semangat ya . Tetap berdoa mohon keselamatan dan menjaga kesehatannya
KISI-KISI LUS FISIKA
Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII IPA 1-6
Assalamu'alaikum wr. wb. Semoga sehat selaluya nak. Hari ini LUS Fisika, semoga bisa mengerjakan soal LUS Fisikanya, tetap semangat ya . Tetap berdoa mohon keselamatan dan menjaga kesehatannya
KISI-KISI LUS FISIKA
Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII IPA 5 jam ke 3 dan 4 jam 08.30 -09.30 dan XII IPA 3 jam 7 dan 8 jam 10.00 -11.00 secara Oneline/ Daring
Kompetensi Dasar : Kd 3.8 Menjelaskan secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup sifat radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
Kd 4.8 Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti proses pembelajaran, dengan metode discovery Learning diharapkan dapat:
· Mengidentifikasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek Compton, sinar-X, aplikasi dalam kehidupan manusia
· Menjelaskan tentang foton, efek fotolistrik, cara kerja mesin fotokopi, dan mesin foto Rontgen
· Menganalisis informasi tentang foton, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X
· Mengeksplorasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X
· Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari.
AsAsalamu"alaikum wr.wb. Apa kabarnya anak-anakku sholeh-sholehah 12 ipa semoga sehat selaluya. Hari ini kita belajar sebagai mana biasa, tetap menjaga kesehatan dan memakai maskerya.
Langkah-langkah pembelajaran :
1. Menyiapkan peserta didik, termasuk memotifasi peserta didik
2. Membuka buku Halaman 212-222 / membuka blogger
3. Menyimak panduan dari gurunya yang berhubungan dengan materi Teori kuantum
4. Berdiskusi sesama teman mereka, dan Tanya jawab di WA Grup kelas
5. Mengumpulkan tugas siswa sebagai fortofolio siswa dan meyimpulkan hasil diskusi dan secara bersama sama-sama serta menutup pembelajaran pada materi ini
Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII IPA 2 jam ke 3 dan 4 jam 08.30 -09.30 secara Oneline/ Daring
Kompetensi Dasar : Kd 3.8 Menjelaskan secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup sifat radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
Kd 4.8 Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti proses pembelajaran, dengan metode discovery Learning diharapkan dapat:
· Mengidentifikasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek Compton, sinar-X, aplikasi dalam kehidupan manusia
· Menjelaskan tentang foton, efek fotolistrik, cara kerja mesin fotokopi, dan mesin foto Rontgen
· Menganalisis informasi tentang foton, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X
· Mengeksplorasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X
· Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari.
AsAsalamu"alaikum wr.wb. Apa kabarnya anak-anakku sholeh-sholehah 12 ipa semoga sehat selaluya. Hari ini kita belajar sebagai mana biasa, tetap menjaga kesehatan dan memakai maskerya.
Langkah-langkah pembelajaran :
1. Menyiapkan peserta didik, termasuk memotifasi peserta didik
2. Membuka buku Halaman 212-222 / membuka blogger
3. Menyimak panduan dari gurunya yang berhubungan dengan materi Teori kuantum
4. Berdiskusi sesama teman mereka, dan Tanya jawab di WA Grup kelas
5. Mengumpulkan tugas siswa sebagai fortofolio siswa dan meyimpulkan hasil diskusi dan secara bersama sama-sama serta menutup pembelajaran pada materi ini
