Besaran dan pengukuran

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, S. PA 

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas                   : X 9 Jam ke 1, 2, dan 3 dan X.8 jam 9 dan 10

Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan keterampilan proses dalam pengukuran, perubahan iklim dan pemanasan global, pencemaran lingkungan, energi alternatif, dan pemanfaatannya.

Alur Tujuan Pembelajaran  

1.Menjelaskan dan merancang prosedur kerja ilmiah untuk menyelidiki hubungan antar variabel pada fenomena dalam kehidupan sehari-hari.

2.Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran dan menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat

 Pertemuan ke 3 ;  

 Materi   : Besaran dan Pengukuran ( Satuan, Dimensi dan Aturan angka penting )

Pengayaan :

a. Guru bersama siswa membahas soal halaman 35 

b. Siswa mengerjakan soal latihan halaman 35 no 1-5

c. Guru dan siswa menyimpulkan materi hari ini.

Pengembangan materi 

Dinamika Rotasi

Guru mata pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : XI IPA 4 Jam ke 7 dan 8. kelas XI IPA 3 jam ke 9 dan 10 

Kompetensi Dasar : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A. Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, disiplin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-5 / Gerak Menggelinding, Momentum sudut ,hukum kekekalan momentum sudut dan Energi kinetik

Materi: 

Metode : Discovery Learning. Tanya jawab dan ceramah

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 13-15.

2. Contoh dan latihan soal evaluasi bab 1 no 6-11.

3. Guru beserta siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Dinamika Rotasi

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : XI IPA 2 Jam ke 3 dan 4. kelas XI IPA 1 jam ke 5 dan 6  

Kompetensi Dasar : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A. Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, disiplin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-6 / KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 20- 23 .

2. Contoh dan latihan soal evaluasi bab 1 no 12 -18

3. Guru beserta siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Dinamika Rotasi

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : XI IPA 5 Jam ke 9 dan 10

Kompetensi Dasar : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A. Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, disiplin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-6 / KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 20- 23 .

2. Contoh dan latihan soal evaluasi bab 1 no 12 -18

3. Guru beserta siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Dinamika Rotasi

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : XI IPA 4 Jam ke 1 dan 2. kelas XI IPA 2 jam ke 9 dan 10 

Kompetensi Dasar : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A. Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, disiplin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-5 / Gerak Menggelinding, Momentum sudut ,hukum kekekalan momentum sudut dan Energi kinetik

Materi: 

Metode : Discovery Learning. Tanya jawab dan ceramah

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 13-15.

2. Contoh dan latihan soal evaluasi bab 1 no 6-11.

3. Guru beserta siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Dinamika rotasi

Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

 Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : XI IPA 2 Jam ke 1 dan 2. kelas XI IPA 5 jam ke 5 dan 6 dan XI IPA 1 jam ke 9 dan 10

Kompetensi Dasar : KD 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

A. Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pembelajarana Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat:

Mendefinisikan momen gaya melalui pengamatan demonstrasi mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda, Menerapkann keseimbangan benda titik, benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya, Menerapkan konsep momen inersia, dinamika rotasi, Menerapkan hukum kekekalan momentum pada gerak rotasi, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, Menentukan persamaan grafik, Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan karakteristik keseimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar, Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat, Dengan penuh tanggung jawab, disiplin dan rasa jujur.

PERTEMUAN KE-5 / Gerak Menggelinding, Momentum sudut ,hukum kekekalan momentum sudut dan Energi kinetik

Materi: 

Metode : Discovery Learning. Tanya jawab dan ceramah

Strategi : Dikondisikan untuk memperhatikan ppt kemudian tanya jawab dan ceramah

Pengembangan : 

1. pelajari di buku halaman 13-15.

2. Contoh dan latihan soal evaluasi bab 1 no 6-11.

3. Guru beserta siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Latihan Pengukuran Besaran dan Satuan

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, S. PA 

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas                   : X 8 Jam ke 1,

Capaian Pembelajaran : P

eserta didik mampu mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan keterampilan proses dalam pengukuran, perubahan iklim dan pemanasan global, pencemaran lingkungan, energi alternatif, dan pemanfaatannya.

Alur Tujuan Pembelajaran  

1.Menjelaskan dan merancang prosedur kerja ilmiah untuk menyelidiki hubungan antar variabel pada fenomena dalam kehidupan sehari-hari.

2.Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran dan menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan ketelitian