Getaran dan Gelombang

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran : Fisika

 Kelas             : XI F.A 3 jam 1-2

 Capaian Pembelajaran                  

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vector kedalam kinematika dan dinamika gerak partikel, usaha dan energi, fluida dinamis, getaran harmonis, gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip dan konsep energy kalor dan termodinamika dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalammenyelesaikan masalah. Peserta   didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teorirelativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Peserta didik mampu member penguatan pada aspek fisika sesuai dengan minat untuk keperguruan tinggi yang berhubungan dengan bidang fisika. Melalui kerja ilmiah juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar Pancasila,khususnya mandiri, inovatif, bernalar

Pertemuan : 1

Metode      : Ceramah dan Tanya Jawab

Pertanyaan:

1. Apakah yang kalian ketahuan tentang Getaran?

2. Apakah yang dimaksud dengan Frekwesi dan Periode Getaran?

3. Jika sebuah bandul bergerak dari titik A_B_C_B_A selama 5 detik berapakah frekwensi dan periode getarannya?

4. jika pada sebuah pgas bergerak dengan persamaan simpangan y = 5 sin 2∏t maka nyatakan Amplitudo, frekwensi, kecepatan sudut dan panjang gelombangnya?

Getaran dan Gelombang

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran : Fisika

 Kelas             : XI F.A 4 jam 2-3, XI F.C.1 jam ke 4-5 dan XI F.A 5 jam ke 9-10.

 Capaian Pembelajaran                  

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vector kedalam kinematika dan dinamika gerak partikel, usaha dan energi, fluida dinamis, getaran harmonis, gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip dan konsep energy kalor dan termodinamika dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalammenyelesaikan masalah. Peserta   didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teorirelativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Peserta didik mampu member penguatan pada aspek fisika sesuai dengan minat untuk keperguruan tinggi yang berhubungan dengan bidang fisika. Melalui kerja ilmiah juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar Pancasila,khususnya mandiri, inovatif, bernalar

Pertemuan : 1

Metode      : Ceramah dan Tanya Jawab

Pertanyaan:

1. Apakah yang kalian ketahuan tentang Getaran?

2. Apakah yang dimaksud dengan Frekwesi dan Periode Getaran?

3. Jika sebuah bandul bergerak dari titik A_B_C_B_A selama 5 detik berapakah frekwensi dan periode getarannya?

4. jika pada sebuah pgas bergerak dengan persamaan simpangan y = 5 sin 2∏t maka nyatakan Amplitudo, frekwensi, kecepatan sudut dan panjang gelombangnya?