KISI-KISI STS FISIKA KELAS XI

 Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

 Mata Pelajaran          : Fisika

 Kelas                          : XI F C.1 dan XI F. A1 sd XI F. 6

KISI-KISI STS FISIKA TAHUN PELAJARAN 2025

Mata Pelajaran                         : Fisika                                     Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah

Kelas                                  : XI F C 1 sd XI F A1 –XI F A6      Semester                      : Ganjil

Materi                               : Besaran vektor dan Kinematika Gerak

No	Soal	Kunci
1	Manakah dari pernyataan di bawah ini yang merupakan besaran vektor .... A.     Luas     B. Volume     C. Kecepatan     D. Usaha        E. Massa Jenis
	Dari Tabel di bawah ini menyatakan besaran-besaran turunan berikut satuan dan dimensinya, Manakah termasuk besaran vektor dari pernyataan adalah..... No. Besaran Turunan Lambang besaran dan persamaan Singkatan satuan Dimensi 1 Luas A = p × l m2 [L]2 2 Volume V = p × l × t m3 [L]3 3 Massa Jenis Ρ = m / V kg/m3 [M]/[L]3 4 Kecepatan v = ∆s / ∆t m/s [L]/[T] 5 Percepatan a = ∆v / ∆t m/s2 [L]/[T]2 6 Gaya F = m. a N [M][L]/[T]2 7 Usaha W = F. ∆s J [M][L]2/[T]2 8 Daya P = W / ∆t W [M][L]2/[T]3   A.     (1) , (2) dan (3)      B. (3), (4) dan (5)    C. (4), (5) dan (6)     D. (1) dan (3)       E. Benar Semua
3	Sebuah perjalanan mobil bergerak ke utara sejauh 12 km kemudian ke timur sejauh 5 km maka besar Resultan perpindahan adalah.... A.     12, 5 km    B. 12,7 km       C. 13,0 km       D. 13,3 km      E. 13,5 km
4	Motor bergerak ke utara sejauh 30 km kemudian ke arah barat sejauh 40 km maka besar resultan perpindahan adalah.... A.     70 km     B. 60 km     C. 65 km       D. 55 km     E. 50 km
5	Sebuah benda diberi Gaya sebesar F = ( 3i + 4j )N, sehingga berpindah sejauh s = (5i + 8j) m. Diketahui i dan j merupakan vektor satuan pada sumbu x dan y, besar usaha (W) untuk memindahkan benda tersebut ......joule A.     41              B. 43                C.45                 D. 47               E. 49
6	Sebuah benda diberi Gaya sebesar F = ( 5i - 2j )N, sehingga berpindah sejauh s = (2i + 3j) m. Diketahui i dan j merupakan vektor satuan pada sumbu x dan y, besar usaha (W) untuk memindahkan benda tersebut ......joule B.     11              B. 8                  C.7                   D. 5                 E. 4
7	Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 60 km/jam membentuk sudut 30° terhadap sumbu x positif. Besar komponen vektor kecepatan tersebut pada sumbu x dan sumbu y berturut-turut adalah... A. 30 km/jam dan 30 √2 km/jam B. 30 km/jam dan 30 √3 km/jam C. 30 √3 km/jam dan 30 km/jam D. 30 √3 km/jam dan 30 √2 km/jam E. 30 √3 km/jam dan 30 √3 km/jam

8	Dua buah gaya masing-masing 10 N dan15 N membentuk sudut 600. Besar resultan kedua gaya tersebut adalah... A.      5 √3 N    B.. 5 √17 N     C.. 5 √19 N      D. 5 √2 N        E.. 20,6 N
9	Dua buah gaya masing-masing 12 N dan15 N membentuk sudut 600. Besar resultan kedua gaya tersebut adalah... B.      20 N    B.. 21 N     C.. 22 N      D. 23 N        E.. 24 N
10	Sebuah mobil bergerak Disajikan Gravik Hubungan Kecepatan V  (m/s)  terhadap  t(s) V    (m/s)    15  A                     B                                                                     C       0                        20                         40              50    t (s)        Tentukan besar jarak yang ditempuh oleh mobil dari perjalanan dari A –B ke C?
11	Dalam Acara Arak-arakan HUT RI 80 . Beberapa mobil melaju dengan kelajuan konstan 36 km/jam, kemudian disusul setelah  2 detik dengan motor yang percepatannya konstan 2 m/s2 terjadilah kejar-kejaran antara mobil dan motor a.       Jika kejar-kejaran lintasannya lurus , maka waktu yang diperlukan motor mengejar mobil adalah b.       Pada saat mampu menyalip, maka kelajuan motor adalah....
12	Buah kelapa yang massanya 3,5 kg  pada ketingggian 5 meter, berapa  waktu yang diperlukan kelapa untuk jatuh ke tanah...........s jika  g= 10 m/s2
13	Dalam Permainan Bola Basket Ahmad  meilemparkan ke atas dengan kecepatan awal 20 m/s jika percepatan gravitasi adalah 10 m/s2  berapa lama waktu bola melambung  di udara dan ketinggian makimum bola.......    s  dan ...... m
14	Peluru ditembakkan dengan kecepatan awal 100 m/s dengan sudut elevasi 370 tentukan Besar a. Kecepatan awal Vo pada sumbu x atau Vox....... dan arah sumbu y atau Voy....... b. Hitung Ketinggian maksimum peluru....
15	Peluru ditembakkan dengan kecepatan awal 80 m/s dengan sudut elevasi 600 tentukan Besar a. Kecepatan awal Vo pada sumbu x atau Vox....... dan arah sumbu y atau Voy....... b. Hitung Ketinggian maksimum peluru.... c. Lama waktu peluru di udara.... d. Jangkauan terjauh peluru.....

 

 

Gerak Melingkar dan Latihan

      Guru Mata Pelajaran : Roudatul jannah

     Pelajaran          :  Fisika

     Kelas                         : XI F .A 6 jam 1-2 dan XI F. A.1  jam 5-6

 Pertemuan 4

Tujuan Pembelajaran : Memahami dan menerapkan konsep gerak Melingkar

Capaian Pembelajaran CP Fase F :

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor kedalam kinematika dan dinamika gerak, usaha dan energi, fluida, getaran harmonis, gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip kalor dan termodinamika , dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalam menyelesaikan masalah. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teori relativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Peserta didik mampu memberi penguatan pada aspek fisika sesuai dengan minat untuk ke perguruan tinggi yang berhubungan dengan bidang fisika. Melalui kerja ilmiah juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, inovatif, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong

Latihan di buku cetak Halaman56 -57 no 7 sd 10

Gerak Melingkar dan Latihan

     Guru Mata Pelajaran : Roudatul jannah

     Pelajaran          :  Fisika

     Kelas                         : XI F .C1 jam 3-4 dan XI F. A.3 jam 6-7

 Pertemuan 4

Tujuan Pembelajaran : Memahami dan menerapkan konsep gerak Melingkar

Capaian Pembelajaran CP Fase F :

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor kedalam kinematika dan dinamika gerak, usaha dan energi, fluida, getaran harmonis, gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip kalor dan termodinamika , dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalam menyelesaikan masalah. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teori relativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Peserta didik mampu memberi penguatan pada aspek fisika sesuai dengan minat untuk ke perguruan tinggi yang berhubungan dengan bidang fisika. Melalui kerja ilmiah juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, inovatif, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong

Latihan di buku cetak Halaman56 -57 no 7 sd 10