Arus Searah

  Guru Mata Pelajaran : Roudatul Jannah, SP

Mata Pelajaran          : Fisika

Kelas                          : XII IPA 5 jam ke 5 dan 6

Kompetensi Dasar     :  KD 3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya

Tujuan Pembelajaran :  Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

·         Memahami arus listrik dan pengukurannya, Memahami Hukum Ohm,  Menjelaskan arus listrik dalam rangkaian tertutup

·         Menganalisis hambatan sepotong kawat penghantar, Menganalisis rangkaian hambatan, Menganalisis gabungan sumber tegangan listrik,  Memahami Hukum II Kirchoff, Menganalisis energi dan daya listrik,  Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari,  Membuat percobaan tentang rangkaian listrik searah, Menyajikan hasil percobaan tentang rangkaian listrik searah baik lisan maupun tulisan secara sistem dalam kehidupan

Pertemuan ke 3

Materi: LISTRIK ARUS SEARAH

Mengajukan pertanyaan:

1. Apa mua yang kalian ketahui tentang Faya listrik ?

2, Apa yang kalian ketahui  Energi listrik?

3. Apa perbedaan antara l Daya dan Energi listrik?

Contoh ; 1. Air terjun setinggi 100m, mengalirkan air sebanyak 1200 M3 dalam 2detik. Tiga perempat Ek air ketika jatuh diubah menjadi Energi listrik oleh generator hidtoelektrik. Jika percepatan gravitasi adalah 10 m/s2 maka daya listrik keluaran generator tersebut adalah?

Jawab: jika g: 10 m/s2  masa jenis air ¢: 1000 kg/M3  Q= 1200/2 = 600 M3/s maka P?

P = Q x g x h x ¢ = 600 x 10 x100x 1000 x75% = 450.000.000 Watt = 450 MW

Contoh 2. Jika lampu pijar itu mempunyai Daya 50 Watt dan hambatan dalam 5 ohm maka besar tegangan listrik yang bisa adalah

Jawab P = 50 Watt  R =5 ohm maka v?

P = v2/R maka v = √50x5  = 5√10 volt

Latihan soal no 16 dan18

. 

Kisi-kisi SAS fisika kelas X

Guru Mata Pelajaran; Roudatul Jannah 

Mata pelajaran; Fisika 

kelas : X.8 dan X 9  

Kisi-kisi SAS fisika X  

1.Besaran dan Pengukuran 

a. Disajikan wacana yang menggambarkan tentang besaran dan satuannya 

b. Disajikan tentang aplikasi dalam pengukuran berikut dengan alat ukur dengan ketelitian 

 c. disajikan tentang berbagai dimensi besaran fisika 

d. disajikan hasil pengukuran dengan penentuan notasi ilmiahnya 

e. disajikan berbagai masalah yang berhubungan dengan besaran dan pengurangan 

2. Perubahan Iklim 

a. disajikan grafik berkenan dengan keadaan gas persentase gad polutan di udara 

b. disajikan tentang aspek fisik yang berkaitan dengan perubahan iklim secara global 

 3. Pencemaran Lingkungan 

a. Disajikan grafik ukuran banyaknya gs polusi di udara, air dan tanah 

b. disajikan aspek fisik yang berkitan dengan pencemaran lingkungan 

 4. Sumber-sumber Energi 

 a. disajikan terjadinya usaha dan energi baik secara rumus usaha W=F.S.dan apabila usahanya pada bidang yang membentuk sudut pada sumbu x seperti F. s cos a . 

 b. Bentuk-bentuk usaha seperti Energi potensial. energi kinetik dan energi mekanik 

 c. sumbber- sumber energi baik yang tidak dapat diperbaharui dan yang dapat diperbaharui 

 d. upaya manusia untuk melestarikan energi yang ada dalam mencukupi kebutuhan manusia 

 5. pemanasan global 

a. disajikan grafik tentang keadaan gas rumah kaca yang ada di atmosfer 

b. faktor yang mempengaruhi terjdinya pemanasan Global 

 c. gas-gas yang berperan dalam pemanasan global d. upaya manusia untuk mengurangi terjadinya pemanasan global dan menyetabilkan iklim .

Latihan soal SAS fisika kelas x

https://drive.google.com/drive/folders/1H40yAil9_WsWF2tKsBArV045yCE_5hfo 

Diatas link latihan SAS fisika kelas X 

Tolong pelajari.

Guru Mata pelajaran: Roudatul Jannah 

Mata Pelajaran: fisika

Kelas: x.8 dan x.9

Kisi-kisi SAS fisika kelas x

Guru Mata Pelajaran; Roudatul Jannah Mata pelajaran; Fisika kelas : X.8 dan X 9 Kisi-kisi SAS fisika X I. Besaran dan Pengukuran a. Disajikan wacana yang menggambarkan tentang besaran dan satuannya b. Disajikan tentang aplikasi dalam pengukuran berikut dengan alat ukur dengan ketelitian c. disajikan tentang berbagai dimensi besaran fisika d. disajikan hasil pengukuran dengan penentuan notasi ilmiahnya e. disajikan berbagai masalah yang berhubungan dengan besaran dan pengurangan 2. Perubahan Iklim a. disajikan grafik berkenan dengan keadaan gas persentase gad polutan di udara b. disajikan tentang aspek fisik yang berkaitan dengan perubahan iklim secara global 3. Pencemaran Lingkungan a. Disajikan grafik ukuran banyaknya gs polusi di udara, air dan tanah b. disajikan aspek fisik yang berkitan dengan pencemaran lingkungan 4. Sumber-sumber Energi a. disajikan terjadinya usaha dan energi baik secara rumus usaha W=F.S.dan apabila usahanya pada bidang yang membentuk sudut pada sumbu x seperti F. s cos a . b. b3ntuk-bentuk usaha seperti Energi potensial. energi kinetik dan energi mekanik c. sumbber- sumber energi baik yang tidak dapat diperbaharui dan yang dapat diperbaharui d. upaya manusia untuk melestarikan energi yang ada dalam mencukupi kebutuhan manusia 5. pemanasan global a. disajikan grafik tentang keadaan gas rumah kaca yang ada di atmosfer b. faktor yang mempengaruhi terjdinya pemanasan Global c. gas-gas yang berperan dalam pemanasan global d. upaya manusia untuk mengurangi terjadinya pemanasan global dan menyetabilkan iklim .

Kisi-kisi soal SAS Fisika X

Guru Mata Pelajaran; Roudatul Jannah Mata pelajaran; Fisika kelas : X.8 dan X 9 Kisi-kisi SAS fisika X I. Besaran dan Pengukuran a. Disajikan wacana yang menggambarkan tentang besaran dan satuannya b. Disajikan tentang aplikasi dalam pengukuran berikut dengan alat ukur dengan ketelitian c. disajikan tentang berbagai dimensi besaran fisika d. disajikan hasil pengukuran dengan penentuan notasi ilmiahnya e. disajikan berbagai masalah yang berhubungan dengan besaran dan pengurangan 2. Perubahan Iklim a. disajikan grafik berkenan dengan keadaan gas persentase gad polutan di udara b. disajikan tentang aspek fisik yang berkaitan dengan perubahan iklim secara global 3. Pencemaran Lingkungan a. Disajikan grafik ukuran banyaknya gs polusi di udara, air dan tanah b. disajikan aspek fisik yang berkitan dengan pencemaran lingkungan 4. Sumber-sumber Energi a. disajikan terjadinya usaha dan energi baik secara rumus usaha W=F.S.dan apabila usahanya pada bidang yang membentuk sudut pada sumbu x seperti F. s cos a . b. b3ntuk-bentuk usaha seperti Energi potensial. energi kinetik dan energi mekanik c. sumbber- sumber energi baik yang tidak dapat diperbaharui dan yang dapat diperbaharui d. upaya manusia untuk melestarikan energi yang ada dalam mencukupi kebutuhan manusia 5. pemanasan global a. disajikan grafik tentang keadaan gas rumah kaca yang ada di atmosfer b. faktor yang mempengaruhi terjdinya pemanasan Global c. gas-gas yang berperan dalam pemanasan global d. upaya manusia untuk mengurangi terjadinya pemanasan global dan menyetabilkan iklim .